在2012年的一次同學(xué)聚會(huì)上,我聽說福建寧德有一種矯正技術(shù)叫作“陳啟鋒活動(dòng)翼矯正技術(shù)”,不僅療程短,同步性強(qiáng),且操作簡(jiǎn)單易學(xué),效果好,深受國內(nèi)大部分正畸醫(yī)生的青睞,當(dāng)前會(huì)員已經(jīng)有數(shù)百人,學(xué)習(xí)氛圍極佳,會(huì)員們?cè)趯W(xué)成后均能夠輕松上手。
其實(shí),對(duì)于從事傳統(tǒng)正畸五年有余的我,正畸學(xué)習(xí)之路依舊任重道遠(yuǎn),一些病例的完成度不夠完美,還有許多需要提升的空間。我有口腔正畸學(xué)基礎(chǔ),恰好符合報(bào)名條件,我想我應(yīng)該牢牢把握住這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
很榮幸,我參加了初級(jí)班的學(xué)習(xí)?;顒?dòng)翼教師團(tuán)隊(duì)為我們制定了一套非常完善的教學(xué)方案,節(jié)奏緊湊充實(shí)又不失趣味性。晚上寫學(xué)習(xí)感受,理論加實(shí)踐,分組,當(dāng)場(chǎng)教會(huì)學(xué)員們的手上功夫,反復(fù)糾正大家以前的技術(shù)誤區(qū),真正讓大家掌握正畸基本功。學(xué)習(xí)過程也講究勞逸結(jié)合,利用課后時(shí)間評(píng)選班委,畢竟是大家畢業(yè)數(shù)年后的首次班級(jí)競(jìng)選,大家的參與積極性非常高,踴躍的發(fā)言投票,將氣氛推到了全程的一大高潮。這不僅拉近了學(xué)員們之間的距離,也使我明白了,我們都是共同學(xué)習(xí)活動(dòng)翼的一家人。
通過這次的學(xué)習(xí),感覺正畸的過程輕松了許多,臨床操作水平得到了提升,患者的舒適度得到了有效的提高。這是固定矯正器的一次創(chuàng)新,治療理念也是書上所沒有的。在學(xué)習(xí)了老師和會(huì)員前輩們的病例后,我明白了活動(dòng)翼技術(shù)比傳統(tǒng)矯正更加的舒適、灑脫,也讓我更好理解了畸形的原理及通往畸形之門的鑰匙。然而,我也意識(shí)到了活動(dòng)翼的精髓還有很多很多,為了更好的鉆研,每次的沙龍,相機(jī)的改裝,提高班等等,我都沒有落下。這時(shí),我便萌出了進(jìn)修的念頭。
經(jīng)過一年半的進(jìn)修學(xué)習(xí),特別是在創(chuàng)始人陳啟鋒老師的指點(diǎn)下,我漸漸開始領(lǐng)悟到該項(xiàng)技術(shù)的真諦。活動(dòng)翼技術(shù)有今天的成熟,離不開陳老師20年如一日精益求精的付出與研究,使得在療程上,操作便捷度上,舒適度上都得到了不斷的提升。
特別是唇側(cè)五步法、唇側(cè)一步法、舌側(cè)固定翼,舌側(cè)活動(dòng)翼的先后提出,表明了活動(dòng)翼技術(shù)的成熟,成為正畸界的一大創(chuàng)新。最近的目標(biāo)化矯正理念,更是正畸學(xué)科的統(tǒng)一,使我們的正畸思維再次得到了解放,再次重申了活動(dòng)翼的精髓,輕松做正畸,療程短,操作簡(jiǎn)單,患者復(fù)診次數(shù)少,能夠符合患者的要求,百姓的福音。希望世界正畸同行們都能夠有機(jī)會(huì)來了解活動(dòng)翼,愛上這一門新興的正畸技術(shù)。
臨床運(yùn)用以下幾點(diǎn)的體會(huì):
1.活動(dòng)翼在垂直向可讓性,翼的張開,或者是倒粘,有效維護(hù)穩(wěn)定的平面,防止造成沒必要的破壞。
2.唇側(cè)五步法的出現(xiàn),加上種植支抗的應(yīng)用,定位明確,輕輕松松做好完美病例,轉(zhuǎn)矩方面得到有效的控制。
3.唇側(cè)一步法,將唇側(cè)正畸推向一個(gè)嶄新的高度,快速恢復(fù)咬合關(guān)系,操作簡(jiǎn)便,不用擔(dān)心托槽的脫落問題及對(duì)咬合的影響,矯正過程咀嚼肌力穩(wěn)定,目的明確,復(fù)診時(shí)間短,雙弓絲的應(yīng)用,有效表達(dá)轉(zhuǎn)矩及軸輕度。
4.活動(dòng)翼目標(biāo)化舌側(cè)矯正技術(shù),更加直接,有效的做到目標(biāo)位,復(fù)診次數(shù)少,椅旁時(shí)間短,高效,正畸的未來,就在此!